واصلت عمادة شؤون الطلبة في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب ممثلةً بقسم الإرشاد النفسي حملتهاالتوعوية "أطفئها وابدأ صح" والتي تأتي بالتعاون مع وزارة الصحة، وذلك من خلال معرض توعوي نظمته في كلية الدراسات التكنولوجية.

وافتتح المعرض عميد كلية الدراسات التكنولوجية د. عدنان العنزي الذي أكد أن إقامة مثل هذه الحملات التوعوية لمكافحة آفة التدخين تأتي كواجباً حتمياً تجاه الطلبةللتصدي لهذه الظاهرة المجتمعية بشتى الطرق الممكنة، مشيداً بتعاون الجهات المشاركة من وزارة الصحة والجمعية الكويتية لمكافحة التدخين والسرطان وطلبة كلية التمريض،وبالتفاعل الطلابي الكبير الذي أثلج الصدر.

وأشار إلى سعي الهيئة المستمر لمد جسور الشراكة مع مختلف قطاعات الدولة، متمنياً تعزيز هذا الجانب التوعوي وإدراجه ضمن المناهج الدراسية مستقبلاً، ومختتماً بالتأكيد على أهمية دور أعضاء هيئتي التدريس والتدريب التربوي والتوعوي داخل القاعات الدراسية إلى جانب دورهم الأكاديمي لبناء جيل واعد وبعيد عن مثل هذه الظواهر السلبية.

وهدف المعرض إلى التوعية من أضرار التدخين الصحية والتعريف بوسائل الإقلاع عنه، من خلال تقديم الارشادات والاستشارات التوعوية وتوزيع المطبوعات التثقيفية

نظم مكتب شؤون الطالبات بكلية الدراسات التكنولوجية – بنات محاضرة توعوية بعنوان "قبل السقوط"، قدمتها الاختصاصي النفسي أ. أنوار الزيد بالتعاون مع إدارة التنمية الأسرية في وزارة الشؤون الإسلامية، بحضور مساعد العميد لشؤون الطالبات د. أماني ال هيد وعدد من أعضاء الهيئة التدريسية والإدارية.

وتناولت المحاضرة مفهوم الإدمان وأنواعه وأبرز أسباب التعاطي وآثاره والمراحل التي يمر بها المتعاطي، فضلاً عن الانعكاسات النفسية والاجتماعية لهذه الظاهرة الخطيرة على الفرد والمجتمع، كما أتاحت المحاضرة الفرصة للطالبات لطرح الاستفسارات والمناقشة حيث تم الرد على التساؤلات.

وتأتي هذه المحاضرة ضمن الجهود التوعوية التي يحرص مكتب شؤون الطالبات على تنظيمها، بما يعزز الوعي النفسي والاجتماعي لدى الطالبات ويدعم بناء بيئة تعليمية آمنة وواعية.

نظمت كلية الدراسات التكنولوجية بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب لقاءً تنويرياً للطلبة المستجدين للعام الدراسي 2026-2027، بهدف تعريفهم بالأنظمة واللوائح الأكاديمية والخطط الدراسية والبرامج والتخصصات والخدمات التي توفرها الكلية.

واستُهل اللقاء بكلمة عميد الكلية بالإنابة د. عدنان العنزي، رحّب خلالها بالطلبة والطالبات المستجدين، مؤكداً أهمية المواظبة والالتزام بالحضور، والتعرف على الأقسام العلمية وأعضاء الهيئة التدريسية، إلى جانب الالتزام بالمظهر العام والأخلاقيات واحترام الهيئة التعليمية، بما يعكس البيئة الأكاديمية ويسهم في بناء مسيرة دراسية ناجحة.

من جانبه، قدم د. بدر المنصور من قسم السيارات والبحرية شرحاً لأبرز المتطلبات الأكاديمية، متناولاً البرامج الدراسية في مرحلتي الدبلوم والبكالوريوس، وأهمية الالتزام بالخطة الدراسية ومعرفة المقررات والمتطلبات السابقة، إلى جانب تفعيل حساب الهيئة والاطلاع على التقويم الدراسي والخدمات الإلكترونية المتاحة للطلبة والطالبات 

كما استعرض د. المنصور الجدول الدراسي ودلالات رموزه، ونظام الإرشاد الأكاديمي، وسلم الدرجات والمعدل التراكمي، والعبء الدراسي، ولائحة الغياب والحرمان، والتظلمات وتأجيل الاختبارات، ووقف القيد ومتطلبات التخرج، إضافة إلى التعريف بالمكافأة الاجتماعية وآلية التقديم عليها، مؤكداً أهمية الاهتمام باللغة الإنجليزية ودورها في دعم المسيرة الدراسية.

وفي ختام اللقاء، كرّم د. عدنان العنزي د. بدر المنصور تقديراً لجهوده ومشاركته في اللقاء، وما قدمه من إرشادات ومعلومات للطلبة والطالبات المستجدين.

ويأتي اللقاء في إطار حرص كلية الدراسات التكنولوجية على تهيئة الطلبة والطالبات المستجدين وتعريفهم بالأنظمة والخدمات والخطط الدراسية، بما يساعدهم على بدء مسيرتهم الأكاديمية بصورة واضحة ومنظمة

أكدت مراقب إدارة الخدمات العامة في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب م. عائشة بوفرسن، حرص الهيئة على توفير خدمات نقل متكاملة للطلبة والطالبات بما يدعم العملية التعليمية ويسهم في توفير بيئة دراسية مريحة وآمنة.

وأوضحت بوفرسن أن إدارة الخدمات العامة توفر خدمة نقل الطلبة والطالبات من خلال أسطول متكامل ومتنوّع من الحافلات، يشمل حافلات مخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة، بما يضمن تقديم الخدمة لجميع الفئات وفق أعلى معايير الجودة والسلامة.

وأضافت أن جميع الحافلات مجهزة بأنظمة تتبع ملاحية حديثة تتيح متابعة حركة الحافلات طوال اليوم الدراسي، بما يعزز مستوى الأمان ويسهم في ضمان سلامة الطلبة والطالبات أثناء تنقلهم من وإلى كليات ومعاهد الهيئة.

وبيّنت أن الخدمة تشمل نقل الطلبة والطالبات من منازلهم إلى كليات ومعاهد الهيئة والعكس، مع توفير العديد من الرحلات بمواعيد مختلفة على مدار اليوم بما يلبي احتياجات الطلبة ويتناسب مع جداولهم الدراسية والتدريبية.

وأشارت إلى أن الهيئة توفر كذلك خدمة النقل إلى مواقع التدريب الميداني في مختلف الجهات الحكومية، بالإضافة إلى الرحلات العلمية والأنشطة الطلابية المرتبطة بالمسيرة التعليمية.

وأكدت بوفرسن أن خدمة النقل تغطي جميع مناطق دولة الكويت، بما في ذلك المناطق السكنية الجديدة مثل مدينة المطلاع، ومنطقة الوفرة، ومدينة صباح الأحمد، وذلك في إطار حرص الهيئة على ضمان وصول الخدمة إلى أكبر شريحة ممكنة من الطلبة والطالبات.

واختتمت تصريحها بالتأكيد على أن هذه الخدمة تأتي دعماً للعملية التعليمية وحرصاً من الهيئة على تقديم خدمات نوعية تسهم في توفير تجربة تعليمية وتدريبية متكاملة، داعية جميع الطلبة والطالبات الراغبين بالاستفادة من الخدمة إلى التسجيل عبر الموقع الإلكتروني للهيئة

أعلنت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب صدور القرار رقم (685/2026) بشأن اعتماد لائحة البعثات الدراسية الجديدة لأعضاء هيئة التدريس بكليات الهيئة، في خطوة تعكس توجهها الاستراتيجي نحو تطوير منظومة الابتعاث ورفع كفاءة الكوادر الأكاديمية وفق أحدث المعايير العالمية.

وأكد مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب الدكتور حسن محمد الفجام أن اللائحة الجديدة تمثل نقلة نوعية في تنظيم مسار الابتعاث الأكاديمي، من خلال إطار تنظيمي متكامل يقوم على أسس واضحة ومعايير دقيقة تواكب تطورات التعليم العالي، وتسهم في تعزيز التميز المؤسسي ورفع جودة المخرجات التعليمية.

وأوضح الدكتور حسن محمد الفجام أن اعتماد اللائحة يأتي ضمن توجه الهيئة لتطوير السياسات الأكاديمية والإدارية، وتهيئة بيئة ابتعاث أكثر كفاءة ومرونة، بما يدعم احتياجات الهيئة من التخصصات النوعية، ويرفع من مستوى الأداء التدريسي والبحثي، مؤكدًا حرص الهيئة على الاستثمار في الكفاءات الوطنية وتمكينها أكاديميًا وعلميًا.

وأشار إلى أن اللائحة تعكس التزام الهيئة بمبادئ الشفافية والحوكمة وتكافؤ الفرص، بما يضمن عدالة الإجراءات وتحقيق الاستدامة في تطوير الكوادر الأكاديمية.

من جانبه، أوضح مدير إدارة البعثات والعلاقات الثقافية جاسم القعود أن اللائحة الجديدة جاءت في ستة فصول رئيسية تضم (39) مادة، تناولت التعريفات والأغراض وأنواع البعثات ومددها، وجهات الاختصاص، وشروط وإجراءات الترشح، وحقوق المبعوثين والتزاماتهم، إضافة إلى حالات وقف البعثة.

وبيّن القعود أن اللائحة تضمنت تطويرًا نوعيًا في الجوانب التنظيمية، من أبرزها استحداث مبدأ التدوير في عضوية لجان البعثات بما يضمن تجدد الخبرات، وتحديد جهة مختصة للفصل في حالات التباين بين اللجان العلمية، إلى جانب وضع آلية واضحة لتشكيل اللجان في حال التأخير، بما يضمن استمرارية العمل وعدم تعطله.

وأضاف أن اللائحة عززت مبادئ النزاهة والشفافية من خلال تنظيم حالات تعارض المصالح، وإلزام أعضاء اللجان بالإفصاح عنها، مع إقرار آليات واضحة للاستبدال والمساءلة، بما في ذلك تنحي المسؤولين عند وجود تعارض يؤثر على الحياد.

وعلى صعيد الإجراءات، أوضح القعود أن اللائحة ضبطت مدد استكمال إجراءات الإيفاد وربطتها بجزاءات تنظيمية، كما أعادت تنظيم مدد السفر والعودة للمبعوثين بما يحقق التوازن بين متطلبات الدراسة والالتزامات الوظيفية.

وفيما يتعلق بالمزايا المالية، لفت إلى أن اللائحة تضمنت تعديل المخصصات الشهرية لمعيدي البعثات، وزيادة مخصصات الكتب والمراجع العلمية، إلى جانب استحداث حوافز تشجيعية في حال مساهمة الجامعات في سداد الرسوم الدراسية، فضلًا عن زيادة مخصصات الموفدين إلى الجامعات المتميزة.

كما أولت اللائحة اهتمامًا بالجوانب الاجتماعية والتعليمية، حيث نصت على تحمل رسوم تأشيرات السفر للمبعوث وأفراد أسرته المرافقين، وتحديد سقف مالي للرسوم الدراسية لأبناء المبعوث، إضافة إلى إدراج دعم خاص لحالات الإعاقة، بما يعزز الاستقرار الأسري للمبعوثين.

وأشار القعود إلى أن اللائحة تضمنت كذلك تنظيم معايير المفاضلة بين المتقدمين، ووضع ضوابط لنسب الابتعاث داخل الأقسام العلمية، إلى جانب إلزام المبعوثين بتزويد الجهات الأكاديمية بنسخ من رسائلهم العلمية، بما يدعم الاستفادة المعرفية وتبادل الخبرات.

واختتم الدكتور حسن محمد الفجام تصريحه بالتأكيد على أن اللائحة الجديدة تمثل خطوة متقدمة في تطوير سياسات الابتعاث ورفع كفاءة الإنفاق، بما يسهم في دعم المسيرة الأكاديمية والبحثية، وإعداد كوادر وطنية مؤهلة تلبي احتياجات التنمية وتواكب متطلبات سوق العمل

تقيم كلية الدراسات التكنولوجية - بنين حملة عطاؤك بالدم للتبرع بالدم

جناج التطبيقي الإرشادي

تدعوكم كلية الدراسات التكنولوجية بالتعاون مع الجمعية الكويتية لدعم المخترعين والابتكار لحضور الدورات التدريبية وورش العمل.

يقيم قسم تكنولوجيا هندسة التصنيع ومكتب شئون الطلبة بالكلية.

يقيم قسم تكنولوجيا هندسة التصنيع ومكتب شئون الطلبة بالكلية.