نظمت عمادة شؤون الطلبة بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بالتعاون مع كلية التمريض حملة توعوية صحية بعنوان "اطفئها وابدأ صح" تحت شعار "وعي اليوم.. صحة أفضل غداً" بكلية التمريض بمشاركة عدد من فريق أطباء إدارة طب الأسنان بمنطقة العاصمة الصحية وتهدف الحملة إلى تعزيز الوعي الصحي لدى الطلبة بأضرار التدخين بمختلف أنواعه بما في ذلك طرق التدخين الحديثة والتعريف بآثاره السلبية على صحة الإنسان إلى جانب تسليط الضوء على سبل الإقلاع عن التدخين وتشجيع الأفراد على نمط حياة صحي والوقايةمن عواقبها التي تضر بصحة الانسان

وفي هذا السياق أكدت عميد كلية التمريض د. ليلى الشطي أن الحملة تهدف إلى تسليط الضوء على ظاهرة التدخين وآثارها السلبية وبالأخص بين فئة الشباب والمراهقين مشيرةً إلى أهمية تعريف الطلبة بالمنتجات الحديثة المتداولة في الآونة الأخيرة والتوعية بمخاطرها وانعكاسها على صحة الإنسان مضيفةً على أن الشباب يمثلون ثروة وطنية تستوجب المحافظة عليها من خلال تعزيز الوعي الصحي وحمايتهم من السلوكيات الضارة مؤكدةً ضرورة تكثيف الحملات التوعوية التي تستهدف هذه الفئة وعدم الاستهانة بمخاطر التدخينبالرغم من انخفاض تكلفة بعض منتجاته لا سيما أن حجم أضرارها الصحية وعواقبها وخيمة على الفرد والمجتمع

من جانب آخرأوضح طبيب أسنان ممارس أول عام  في وحدة خدمات الاسنان د. سليمان الشامري  أن الإدمان على التدخين يرتبط بعاملين أساسيين أولهما الارتباط الجسدي الناتج عن مادة النيكوتين التي تدفع المدخن إلى تكرار التدخين وثانياً الارتباط السلوكي إذ يرتبط التدخين بعادات ومواقف يومية معينة مثل شرب القهوة والشاي أو القيادة أو تناول الطعام، ما يجعل الإقلاع عنه بحاجة إلى تغيير هذه العادات إلى جانب التعامل مع الاعتماد على النيكوتين مؤكداً أن من الضروري اتخاذ قرار جاد بالإقلاع عن التدخين وعدم الاستسلام لفكرة عدم القدرة على التوقف وأهمية تهيئة بيئة مناسبة تساعد على الإقلاع والابتعاد عن المحفزات والرفقاء المرتبطين بهذه العادة واستبدال الروتين اليومي بسلوكيات صحية مثل شرب الماء ومضغ العلكة واستخدام السواك، مشيراً إلى أن الرغبة الملحة في التدخين يمكن أن تتراجع مع مرور الوقت وأن الحل يستدعي الصبر والإرادة والاستمرار في المحاولة.

بدورها أفادت طبيب أسنان وعضو اللجنة الإعلامية بوحدة خدمات طب الأسنان د. جمانة حسن شهاب عن أضرار التدخين والسجائر الإلكترونية وتأثيرها على صحة الفم والأسنان واستعرضت خلال محاضرتها عن أبرز الحلول الفعالة وهم الخطوات الخمسة التي تُطلب ب ال(5As) حيث يساعد الأطباء على فتح حوار مع المدخنين وتقييم مدى استعدادهم للإقلاع وتقديم الدعم والمتابعة المناسبين مؤكدةً بدورهم بتوضيح أضرار التدخين ومساندة المدخنين على اتخاذ خطوات عملية نحو التغيير بعيداً عن اللوم من خلال الحوار التوعوي ودراسة خطة علاجية للانطلاق نحو الاقلاع مشددةً بأهمية نشر الوعي بين أفراد المجتمع باعتباره مسؤولية مشتركة بين أفراد المجتمع.

كما أشار ممارس طبيب أول د. أحمد عمر السيد عمر بأضرار التدخين بحيث أنه لا يقتصر على فئة عمرية معينة بل يمتد آثارها إلى مختلف فئات المجتمع مؤكداً أهمية توعية الشباب وكبار السن بمخاطره الصحية كما دعا إلى عدم الاعتقاد بأن السجائر الإلكترونية أو منتجات التدخين الحديثة تخلو من الأضرار مشدداً على ضرورة الاستناد إلى التوعية والمعرفة الصحية عند التعامل مع هذه المنتجات والابتعاد عن التدخين بمختلف أشكاله حفاظاً على الصحة.

وفي الختام تم تكريم المحاضرين والقائمين على هذه الحملة ويأتي ذلك في إيطار تعزيز الثقافة الصحية لدى الطلبة وترسيخ أهمية الوقاية من التدخين وتشجيع المبادرات التوعوية التي تساعد في بناء مجتمع أكثر وعي بالصحة. 

نظمت كلية التمريض بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب لقاءً تنويرياً للطلبة المستجدين للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2026-2027، وذلك بهدف تعريفهم بالأنظمة واللوائح الأكاديمية، وإرشادهم إلى أبرز الإجراءات والخدمات التي تساعدهم على بدء مسيرتهم الدراسية بصورة واضحة ومنظمة.

واستُهل اللقاء بكلمة ألقاها مساعد عميد الشؤون الطلابية بكلية التمريض د. عبدالله ناصر بن عوض، تناول خلالها عدداً من المحاور المتعلقة بالحياة الأكاديمية للطلبة، موضحاً نظام التسجيل والتطبيقات المهمة التي يحتاجها الطالب خلال عملية التسجيل، وآلية معرفة مواعيد التسجيل وخطوات إتمامه، والعبء الدراسي، ونظام الحضور والغياب والأحكام المنظمة له.

كما تطرق د. بن عوض إلى المدة المسموح بها لبقاء الطالب في الكلية، والفصول الدراسية والمقررات التي يتعين عليه اجتيازها، وضوابط الاختبارات، والحالات التي يُسمح فيها بتأجيل الاختبارات النهائية، إضافة إلى توضيح العقوبات المترتبة على حالات الغش، ومصطلحات الرسوب، والحالات التي يُسمح فيها للطالب بإعادة المقرر.

وتناول كذلك الشروط والإجراءات الخاصة بإعادة قيد الطالب المفصول أو الذي تجاوز المدة المسموح بها للدراسة، إلى جانب التعريف بشروط إدراج الطالب ضمن قائمة الشرف، مستعرضاً أبرز أسباب النجاح والعوامل المؤدية إلى التعثر الدراسي، بما يساعد الطلبة على تفادي المعوقات الأكاديمية والتخطيط لمسيرتهم الدراسية بصورة أفضل.

من جانبها، أكدت رئيس قسم التوجيه والإرشاد أنهار السبعان أهمية التزام الطلبة بالخطة الدراسية والوحدات الدراسية والمقررات والمتطلبات المسبقة، موضحة أن الالتزام بالخطة الدراسية والتسلسل الصحيح للمقررات يسهم في تسهيل المسار الأكاديمي للطالب، ويساعده على إنجاز مقرراته بالشكل المطلوب وفي المدة المحددة.

كما شهد اللقاء مشاركة مميزة من نادي طلبة كلية التمريض، حيث تحدث عدد من طلبة وطالبات الكلية عن تجاربهم الدراسية، وشاركوا الطلبة المستجدين خبراتهم وما مروا به خلال مسيرتهم الأكاديمية، إلى جانب التعريف بأبرز الخدمات والمبادرات التي يقدمها النادي للطلبة، ودوره في دعمهم ومساندتهم وتسهيل اندماجهم في الحياة الأكاديمية .

ويأتي تنظيم هذا اللقاء في إطار حرص كلية التمريض على تهيئة الطلبة المستجدين وتعريفهم بالأنظمة واللوائح والخدمات الأكاديمية والطلابية المتاحة لهم، بما يسهم في تعزيز وعيهم بحقوقهم وواجباتهم، ودعم مسيرتهم الأكاديمية منذ بداية التحاقهم بالكلية، وصولاً إلى تحقيق النجاح والتميز

 
في إطار تنفيذ الهيكل التنظيمي الجديد وحرصًا على تعزيز التواصل والتكامل المؤسسي نفذت إدارة الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، سلسلة من الزيارات التعريفية شملت كلية التمريض، وكلية الدراسات التجارية، ومعهد التمريض، ومعهد التدريب الإنشائي، بحضور مدير إدارة الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم د. نزار الخطيب، ومراقب الإدارة مريم العبيدي، ورئيس قسم الاعتماد الأكاديمي مريم المحمد، ومن قسم ضمان جودة التعليم شريفة المطاوعة، بالإضافة إلى القيادات الأكاديمية وأعضاء لجان الاعتماد الأكاديمي بالمعاهد والكليات.

وخلال الزيارات، تم تقديم عرض تعريفي تناول اختصاصات الإدارة وفق الهيكل التنظيمي الجديد، وآلية عمل قسمي الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، إضافة إلى استعراض مراحل وإجراءات العمل وآليات التنسيق والتواصل، كما شهدت الزيارات نقاشًا مفتوحًا تم خلاله مناقشة الاستفسارات والملاحظات وتبادل الرؤى حول الاعتماد البرامجي والأكاديمي وتعزيز كفاءة تنفيذ المشاريع القادمة وفق معايير عالمية بما يعزز كفاءة التنفيذ ووضوح الأدوار.
وأكدت إدارة الاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم أن هذه الزيارات تأتي ضمن استراتيجية الهيئة وخطة الإدارة المتكاملةلتعزيز التواصل مع الكليات والمعاهد، وتقديم الدعم الفني والاستشاري، بما يسهم في رفع مستوى الجاهزية المؤسسية لاستيفاء متطلبات الاعتماد الأكاديمي، وترسيخ ثقافة التحسين المستمر والارتقاء بجودة التعليم والتدريب في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب.

أكد عميد القبول والتسجيل في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، د. محمد طالب الكندري، أن اجتياز اختبارات القدرات يُعد شرطًا أساسيًا للتقديم إلى كلية التمريض وعدد من تخصصات كلية العلوم الصحية وايضا تخصص اللغه الانجليزيه والفرنسيه في كليه التربيه الاساسيه للعام الدراسي 2026/2027، داعيًا الطلبة المستوفين لشروط القبول إلى الالتزام بالمواعيد المعلنة واستكمال جميع إجراءات التقديم في الوقت المحدد.

وأوضح الكندري أن حجز مواعيد اختبارات القدرات سيكون خلال الفترة من 13 يوليو 2026 وحتى 16 يوليو 2026، مبينًا أن التقديم يقتصر على الطلبة الكويتيين من حملة شهادة الثانوية العامة (القسم العلمي)، وبحد أدنى 70% للشهادات الحديثة و75% للشهادات القديمة لكليه التمريض. والعلوم الصحيه ولكليه التربيه الاساسيه  تخصصي اللغه الانجليزيه و اللغه الفرنسيه بنسبة ٧٠٪؜ حديثه و ٨٠٪؜ قديمه  للمسارين العلمي والادبي  البنين و نسبه ٧٥٪؜ حديثه و ٨٠٪؜للمسارين علمي و ادبي بنات .

وأشار إلى أن اجتياز اختبار القدرات شرط أساسي للتقديم إلى كلية التمريض، إضافة إلى التخصصات التالية في كلية العلوم الصحية والتربيه الاساسيه:

كليه العلوم الصحيه
* العلوم الصيدلانية.
* تكنولوجيا المختبرات الطبية.
* فني الطوارئ الطبية.
* فني عيادة أسنان.
* صحة الفم والأسنان.

كليه التربيه الاساسيه 
اللغه الانجليزيه 
اللغه الفرنسيه 

وأضاف أن اختبارات القدرات ستُعقد خلال الفترة من 20 يوليو 2026 وحتى 23 يوليو 2026، وفق المواعيد التي يحددها النظام للطلبة بعد إتمام عملية الحجز، لافتًا إلى أن كل اختبار يتكون من 60 سؤالًا، ويشترط لاجتيازه الحصول على 50% على الأقل.

وبيّن أن المعدل المكافئ للمتقدمين يُحتسب وفق الآلية المعتمدة، بحيث تمثل نسبة الثانوية العامة 75%، واختبار اللغة الإنجليزية 15%، واختبار العلوم (الكيمياء والأحياء) 10%.

واختتم الكندري تصريحه بدعوة الطلبة الراغبين في الالتحاق بهذه التخصصات إلى المبادرة بحجز مواعيد اختبارات القدرات خلال الفترة المحددة، موضحًا أن التقديم الإلكتروني للقبول سيبدأ اعتبارًا من 5 أغسطس 2026 ويستمر حتى 18 أغسطس 2026، متمنيًا لجميع الطلبة دوام التوفيق والنجاح

أكدت مراقب إدارة الخدمات العامة في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب م. عائشة بوفرسن، حرص الهيئة على توفير خدمات نقل متكاملة للطلبة والطالبات بما يدعم العملية التعليمية ويسهم في توفير بيئة دراسية مريحة وآمنة.

وأوضحت بوفرسن أن إدارة الخدمات العامة توفر خدمة نقل الطلبة والطالبات من خلال أسطول متكامل ومتنوّع من الحافلات، يشمل حافلات مخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة، بما يضمن تقديم الخدمة لجميع الفئات وفق أعلى معايير الجودة والسلامة.

وأضافت أن جميع الحافلات مجهزة بأنظمة تتبع ملاحية حديثة تتيح متابعة حركة الحافلات طوال اليوم الدراسي، بما يعزز مستوى الأمان ويسهم في ضمان سلامة الطلبة والطالبات أثناء تنقلهم من وإلى كليات ومعاهد الهيئة.

وبيّنت أن الخدمة تشمل نقل الطلبة والطالبات من منازلهم إلى كليات ومعاهد الهيئة والعكس، مع توفير العديد من الرحلات بمواعيد مختلفة على مدار اليوم بما يلبي احتياجات الطلبة ويتناسب مع جداولهم الدراسية والتدريبية.

وأشارت إلى أن الهيئة توفر كذلك خدمة النقل إلى مواقع التدريب الميداني في مختلف الجهات الحكومية، بالإضافة إلى الرحلات العلمية والأنشطة الطلابية المرتبطة بالمسيرة التعليمية.

وأكدت بوفرسن أن خدمة النقل تغطي جميع مناطق دولة الكويت، بما في ذلك المناطق السكنية الجديدة مثل مدينة المطلاع، ومنطقة الوفرة، ومدينة صباح الأحمد، وذلك في إطار حرص الهيئة على ضمان وصول الخدمة إلى أكبر شريحة ممكنة من الطلبة والطالبات.

واختتمت تصريحها بالتأكيد على أن هذه الخدمة تأتي دعماً للعملية التعليمية وحرصاً من الهيئة على تقديم خدمات نوعية تسهم في توفير تجربة تعليمية وتدريبية متكاملة، داعية جميع الطلبة والطالبات الراغبين بالاستفادة من الخدمة إلى التسجيل عبر الموقع الإلكتروني للهيئة

أعلنت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب صدور القرار رقم (685/2026) بشأن اعتماد لائحة البعثات الدراسية الجديدة لأعضاء هيئة التدريس بكليات الهيئة، في خطوة تعكس توجهها الاستراتيجي نحو تطوير منظومة الابتعاث ورفع كفاءة الكوادر الأكاديمية وفق أحدث المعايير العالمية.

وأكد مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب الدكتور حسن محمد الفجام أن اللائحة الجديدة تمثل نقلة نوعية في تنظيم مسار الابتعاث الأكاديمي، من خلال إطار تنظيمي متكامل يقوم على أسس واضحة ومعايير دقيقة تواكب تطورات التعليم العالي، وتسهم في تعزيز التميز المؤسسي ورفع جودة المخرجات التعليمية.

وأوضح الدكتور حسن محمد الفجام أن اعتماد اللائحة يأتي ضمن توجه الهيئة لتطوير السياسات الأكاديمية والإدارية، وتهيئة بيئة ابتعاث أكثر كفاءة ومرونة، بما يدعم احتياجات الهيئة من التخصصات النوعية، ويرفع من مستوى الأداء التدريسي والبحثي، مؤكدًا حرص الهيئة على الاستثمار في الكفاءات الوطنية وتمكينها أكاديميًا وعلميًا.

وأشار إلى أن اللائحة تعكس التزام الهيئة بمبادئ الشفافية والحوكمة وتكافؤ الفرص، بما يضمن عدالة الإجراءات وتحقيق الاستدامة في تطوير الكوادر الأكاديمية.

من جانبه، أوضح مدير إدارة البعثات والعلاقات الثقافية جاسم القعود أن اللائحة الجديدة جاءت في ستة فصول رئيسية تضم (39) مادة، تناولت التعريفات والأغراض وأنواع البعثات ومددها، وجهات الاختصاص، وشروط وإجراءات الترشح، وحقوق المبعوثين والتزاماتهم، إضافة إلى حالات وقف البعثة.

وبيّن القعود أن اللائحة تضمنت تطويرًا نوعيًا في الجوانب التنظيمية، من أبرزها استحداث مبدأ التدوير في عضوية لجان البعثات بما يضمن تجدد الخبرات، وتحديد جهة مختصة للفصل في حالات التباين بين اللجان العلمية، إلى جانب وضع آلية واضحة لتشكيل اللجان في حال التأخير، بما يضمن استمرارية العمل وعدم تعطله.

وأضاف أن اللائحة عززت مبادئ النزاهة والشفافية من خلال تنظيم حالات تعارض المصالح، وإلزام أعضاء اللجان بالإفصاح عنها، مع إقرار آليات واضحة للاستبدال والمساءلة، بما في ذلك تنحي المسؤولين عند وجود تعارض يؤثر على الحياد.

وعلى صعيد الإجراءات، أوضح القعود أن اللائحة ضبطت مدد استكمال إجراءات الإيفاد وربطتها بجزاءات تنظيمية، كما أعادت تنظيم مدد السفر والعودة للمبعوثين بما يحقق التوازن بين متطلبات الدراسة والالتزامات الوظيفية.

وفيما يتعلق بالمزايا المالية، لفت إلى أن اللائحة تضمنت تعديل المخصصات الشهرية لمعيدي البعثات، وزيادة مخصصات الكتب والمراجع العلمية، إلى جانب استحداث حوافز تشجيعية في حال مساهمة الجامعات في سداد الرسوم الدراسية، فضلًا عن زيادة مخصصات الموفدين إلى الجامعات المتميزة.

كما أولت اللائحة اهتمامًا بالجوانب الاجتماعية والتعليمية، حيث نصت على تحمل رسوم تأشيرات السفر للمبعوث وأفراد أسرته المرافقين، وتحديد سقف مالي للرسوم الدراسية لأبناء المبعوث، إضافة إلى إدراج دعم خاص لحالات الإعاقة، بما يعزز الاستقرار الأسري للمبعوثين.

وأشار القعود إلى أن اللائحة تضمنت كذلك تنظيم معايير المفاضلة بين المتقدمين، ووضع ضوابط لنسب الابتعاث داخل الأقسام العلمية، إلى جانب إلزام المبعوثين بتزويد الجهات الأكاديمية بنسخ من رسائلهم العلمية، بما يدعم الاستفادة المعرفية وتبادل الخبرات.

واختتم الدكتور حسن محمد الفجام تصريحه بالتأكيد على أن اللائحة الجديدة تمثل خطوة متقدمة في تطوير سياسات الابتعاث ورفع كفاءة الإنفاق، بما يسهم في دعم المسيرة الأكاديمية والبحثية، وإعداد كوادر وطنية مؤهلة تلبي احتياجات التنمية وتواكب متطلبات سوق العمل

عقد معالي وزير التعليم العالي والبحث العلمي اجتماعًا مع قيادات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، بحضور مدير عام الهيئة د. حسن محمد الفجام، وذلك لبحث مشروع إعادة هيكلة التخصصات الأكاديمية والتدريبية المطروحة في كليات ومعاهد الهيئة، بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل والخطة التنموية للدولة.

وتناول الاجتماع مراجعة البرامج الأكاديمية والتدريبية الحالية، ودراسة التخصصات ذات الأولوية المستقبلية، إلى جانب التوسع في البرامج النوعية والتخصصات الحديثة التي تلبي احتياجات القطاعات الحيوية والتنموية، وتسهم في إعداد كوادر وطنية مؤهلة قادرة على مواكبة المتغيرات الاقتصادية والتكنولوجية الحديثة.

وأكد معالي الوزير خلال الاجتماع أهمية تطوير التخصصات بما يتناسب مع التحولات الاقتصادية ومتطلبات التنمية المستدامة، مشددًا على ضرورة تعزيز المواءمة بين مخرجات التعليم واحتياجات سوق العمل، ودعم البرامج المرتبطة بالاقتصاد المعرفي والتحول الرقمي والمشروعات التنموية الكبرى، بما ينعكس إيجابًا على جودة الكفاءات الوطنية.

ومن جانبه، قدم مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د. حسن محمد الفجام شرحًا مفصلًا حول التخصصات التي تتجه الهيئة إلى إيقاف القبول فيها، استنادًا إلى الدراسات والمؤشرات التي أظهرت انخفاض حاجة سوق العمل إليها خلال المرحلة المقبلة، مؤكدًا أن هذه الخطوة تأتي ضمن خطة تطوير شاملة تهدف إلى رفع كفاءة المخرجات التعليمية والتدريبية وتعزيز توافقها مع الاحتياجات الفعلية للدولة.

كما استعرض الفجام عددًا من التخصصات والبرامج الجديدة التي تعتزم الهيئة طرحها خلال المرحلة المقبلة، والتي ترتكز على مجالات حديثة ومتطورة تتناسب مع متطلبات سوق العمل الكويتي وخطط الدولة التنموية، لافتًا إلى أن هذه البرامج ستعتمد على التدريب التطبيقي المتقدم والتقنيات الحديثة، بما يواكب المستجدات العالمية في مجالات التكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي.

وأكد الفجام أن الهيئة مستمرة في تطوير منظومتها الأكاديمية والتدريبية وفق رؤية استراتيجية تستهدف إعداد كوادر وطنية تمتلك المهارات المهنية والتقنية الحديثة، وقادرة على الإسهام بفاعلية في دعم مسيرة التنمية الشاملة بالدولة، بما يعزز دور الهيئة كشريك رئيسي في دعم التنمية الوطنية وتوفير الكفاءات المؤهلة لسوق العمل.

كرّم مدير عام الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د. حسن محمد الفجام فريق الاعتماد الأكاديمي بكلية التمريض، بمنحهم شهادات تقدير، وذلك تقديرًا لجهودهم التي أسهمت في حصول الكلية على الاعتماد الأكاديمي الدولي من مؤسسة (ACEN) لبرنامجي البكالوريوس والدبلوم.

وأكد الفجام في تصريح صحفي بهذه المناسبة أن هذا الإنجاز يُعد إضافة نوعية لمسيرة الهيئة، ويعكس التزامها بتطبيق أعلى معايير الجودة الأكاديمية، مشددًا على أهمية مواصلة تطوير البرامج التعليمية بما يتواكب مع متطلبات سوق العمل، لا سيما في القطاع الصحي.

وأشار إلى أن الاعتماد الدولي يعزز من مكانة الهيئة على المستويين الإقليمي والدولي، ويرفع من تنافسية مخرجاتها، مؤكدًا حرص الهيئة على دعم الكفاءات الوطنية وتكريم المتميزين.

من جانبها، أعربت عميد كلية التمريض د. ليلى الشطي عن فخرها بهذا التكريم، مؤكدةً أن ما تحقق هو ثمرة عمل جماعي وجهود مؤسسية متواصلة، التزمت خلالها الكلية بتطبيق معايير الجودة العالمية، بما أسهم في تطوير برامجها التعليمية والارتقاء بمستوى مخرجاتها.

بدوره، قال مدير إدارة ضبط الجودة والاعتماد الأكاديمي د. نزار الخطيب إن تحقيق هذا الاعتماد جاء نتيجة تكامل الجهود بين مختلف قطاعات الهيئة، والعمل وفق منهجية قائمة على التحسين المستمر واستيفاء متطلبات جهات الاعتماد الدولية، مؤكدًا استمرار العمل لتعزيز ثقافة الجودة وتوسيع نطاق الاعتمادات الأكاديمية.

واختتمت الهيئة بيانها بالتأكيد على استمرارها في دعم المبادرات التي تسهم في تطوير منظومة التعليم والتدريب، ورفع كفاءة المخرجات الوطنية بما يواكب متطلبات التنمية

تعلن الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب عودة الاختبارات النهائية حضورياً، مع استمرار الدراسة بنظام التعليم عن بُعد، وذلك للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي والتدريبي 2025/2026، وفقاً للتعميم الرسمي المنظم للاختبارات، بما يضمن عدالة التقييم وجودة المخرجات التعليمية.

وشددت الهيئة على ضرورة التزام أعضاء هيئتي التدريس والتدريب باللوائح الأكاديمية المنظمة، لا سيما ما يتعلق بتوزيع درجة الاختبار النهائي بين (20% إلى 40%) من الدرجة الكلية للمقرر، وفقاً لطبيعة كل مقرر.

كما دعت الطلبة إلى الالتزام بالتعليمات والإرشادات ومواعيد الاختبارات، بما يسهم في إنجاح العملية الاختبارية وتحقيق الانضباط داخل اللجان، مؤكدة أن جميع الإدارات تعمل بروح الفريق الواحد لتوفير الدعم الكامل.

وأكدت الهيئة حرصها على سلامة الطلبة، حيث تعمل علي تنفيذ جولات ميدانية بالتنسيق مع الإدارة العامة للدفاع المدني للتأكد من جاهزية جميع المرافق بكلياتها ومعاهدها ، بما يشمل فحص أنظمة الإنذار والإطفاء وسلامة مخارج الطوارئ وخطط الإخلاء.
وتأتي هذه الإجراءات في إطار التزام الهيئة بتوفير بيئة تعليمية آمنة ومنظمة، تمكّن الطلبة من أداء اختباراتهم بثقة وطمأنينة، وتعزز من جودة العملية التعليمية

صرّحت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب بأنه في ضوء الظروف الراهنة، وحرصًا منها على سلامة المشاركين واستمرارية العملية التدريبية لأعضاء هيئتي التدريس والتدريب لرفع كفائتهم وتعزيز قدراتهم، فقد تقرر تحويل جميع الدورات التدريبية التابعة لمركز القياس والتقويم إلى نظام التعليم الإلكتروني (عن بُعد) حتى إشعارٍ آخر.

وأوضحت الهيئة أن تنفيذ الدورات سيتم عبر برنامج (Microsoft Teams)، بما يتيح للمشاركين سهولة الدخول بمرونة ويسر، مؤكدةً أن محتوى الدورات التدريبية وتفاصيلها ستبقى دون أي تغيير، بما يضمن استمرار تقديم البرامج التدريبية بجودتها المعتمدة.

واختتمت الهيئة تصريحها بالتأكيد على أن هذه الإجراءات تأتي في إطار حرصها على سلامة الجميع، مع ضمان استمرارية العملية التدريبية بكفاءة عالية.

وفي هذا السياق، أكدت مدير مركز القياس والتقويم د. سلوى الظفيري أنه سيتم نشر إعلانات الدورات التدريبية بشكل أسبوعي عبر القنوات الرسمية، حيث سيتم تزويد الجهات المعنية بها أولاً بأول فور الانتهاء من إعدادها، وذلك بالتنسيق مع مركز الحاسب الآلي.

وأضافت الظفيري أن الهيئة تحرص على تقديم الدعم الفني والتقني لكافة المشاركين، لضمان تجربة تدريبية ميسّرة وفعالة، ومواصلة تطوير منظومة التدريب بما يواكب متطلبات التحول الرقمي.

في إطار حرصها على سلامة منتسبيها والمتقدمين لبرامجها، ومواكبةً للظروف الراهنة، أعلنت الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب عن تاجيل عقد المقابلات الشخصية والاختبارات الخاصة بالمتقدمين للبعثات في جميع كليات الهيئة، وذلك اعتبارًا من تاريخه وحتى إشعارٍ آخر.

وأوضحت الهيئة أن القرار يأتي ضمن الإجراءات التنظيمية والاحترازية التي تتخذها لضمان سلامة الجميع، مؤكدةً أنه سيتم إخطار جميع المتقدمين عبر البريد الإلكتروني بتأجيل المواعيد التي تم تحديدها مسبقًا، على أن يُعاد جدولة المقابلات والاختبارات فور صدور التعليمات الجديدة في هذا الشأن.

وشددت الهيئة على متابعتها الحثيثة لكافة المستجدات، واتخاذ ما يلزم من قرارات بما يحقق المصلحة العامة، ويحفظ حقوق المتقدمين داعيةً المتقدمين إلى متابعة موقع الهيئة الرسمي ومنصاتها المعتمدة للاطلاع على أي تحديثات أولًا بأول

اللقاء التنويري في كلية التمريض للمستجدين للفصل الدراسي الثاني لعام 2025/2026

في يوم الأحد الموافق 22/2/2026

نظمت كلية التمريض بالهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب  بالتعاون مع مكتب التوجيه و الإرشاد في الكلية لقاءاً تنويرياً للعام الدراسي للطلبة و الطالبات المستجدين بالفصل الدراسي الثاني بحضور وإشراف  مساعد العميد للشؤون الطلابية الدكتور عبدالله ناصر بن عوض ، حيث تضمن اللقاء الترحيب بالمستجدين و تعريفهم بأقسام الكلية و تخصصاتها بالإضافة إلى الرد على جميع استفساراتهم .