مقدمة

ساهم انتشار الحاسبات الشخصية و الانفتاح على شبكة الإنترنت في دفع عملية التقدم و التطوير في الأعمال الحكومية و التجارية و العملية كافة، و قد ظهرت مفاهيم جديدة لم تعرفها البشرية من قبل، مثل : ثورة المعلومات و المجتمع المعلوماتي.

و قد ظهرت الحاجة في المجتمع إلى كفاءات علمية متخصصة في علم الحاسوب كما مست الحاجة أيضا إلى نشر الوعي بين طلبة و طالبات المدارس و تهيئتهم لمواجهة عصر المعلومات و التعامل مع أشكال التطبيقات الحديثة للحاسوب.

و قد استعدت دولة الكويت لدخول القرن الحادي و العشرين بوضع اللبنات الأساسية لمشروع إدخال التكنولوجيا في الأعمال الحكومية أو ما يسمى بالحكومة الإلكترونية، إضافة إلى تهيئة التشريعات لأعمال التجارة الإلكترونية و انتهاء بوضع اللبنات الأساسية لإدخال التعليم الإلكتروني في مدارس الكويت.

مقدمة

ساهم انتشار الحاسبات الشخصية و الانفتاح على شبكة الإنترنت في دفع عملية التقدم و التطوير في الأعمال الحكومية و التجارية و العملية كافة، و قد ظهرت مفاهيم جديدة لم تعرفها البشرية من قبل، مثل : ثورة المعلومات و المجتمع المعلوماتي.

و قد ظهرت الحاجة في المجتمع إلى كفاءات علمية متخصصة في علم الحاسوب كما مست الحاجة أيضا إلى نشر الوعي بين طلبة و طالبات المدارس و تهيئتهم لمواجهة عصر المعلومات و التعامل مع أشكال التطبيقات الحديثة للحاسوب.

و قد استعدت دولة الكويت لدخول القرن الحادي و العشرين بوضع اللبنات الأساسية لمشروع إدخال التكنولوجيا في الأعمال الحكومية أو ما يسمى بالحكومة الإلكترونية، إضافة إلى تهيئة التشريعات لأعمال التجارة الإلكترونية و انتهاء بوضع اللبنات الأساسية لإدخال التعليم الإلكتروني في مدارس الكويت.