كلمة افتتاحية

للأستاذ الدكتور عميد الكلية

اعتبرت كلية التربية الأساسية وعلى مدار أعوام عديدة المؤسسة الوطنية في دولة الكويت التي ساهمت في ضبط مستويات الجودة في التعليم العام من خلال المعايير المهنية المناسبة التي تمتهنها لتحقيق المستوى النوعي في عملية إعداد المعلمين ، وتلبية للنداءات المتعددة من بعض التربويين لإصلاح التعليم العام ، والرقي بمستواه ومعالجة عيوبه وتطوير مبانيه وإمكاناته البشرية والمادية ، ومع أن الإصلاح المطلوب يشمل كل مظاهر وآليات التعليم العام مثل المناهج الدراسية وطرائق التدريس والوسائل التعليمية ، إلا أنه يجب أن يتوجه بدرجة أكبر إلى إعداد المعلم بوصفه الحلقة الأقوى في العملية التعليمية ، وهو المحرك أو المتوج لأية جهود تصب في إصلاح أو تطوير التعليم . ومن هنا بدأت الأصوات تتعالى لإعادة النظر في مؤسسات إعداد المعلمين ومحاولة إصلاحها والرقي بمناهجها ، وتقوية آليات التدريس والتدريب فيها لتحقيق أهدافها في إعداد المعلمين الأكفاء القادرين على مواجهة التغيرات السريعة والمتلاحقة في ميدان التعليم .

ومع كل الجهود التي بذلت سابقاً – وقمنا بالاستمرارية في نفس مجال هذه الجهود في محاولة إصلاح الكلية ، إلا أننا نرى أن أداء الكلية بدأ يدخل في نطاق ما نطمح وما نحلم فيه ، ومخرجاتها بدأت تتدخل في نطاق تأهيل المعلمين في جميع التخصصات ليتحملوا مسئولياتهم التعليمية والتربوية بكل كفاءة واقتدار ، والحمد لله فالكلية على أيدي عمدائها السابقين واستكمالاً لهذا المشوار الآن فإننا على وشك الانتهاء من عملية تطوير وتحديث برامجها ومناهجها في جميع التخصصات بتعاون من الجميع ، ولذلك فإننا نسعى إلى ضبط معايير الجودة من خلال إستراتيجية الكلية المتكاملة لتطويرها ، والتي اعتمدت على أهداف التعليم في المجتمع الكويتي ، وعلى أهداف وزارة التربية بحيث أن تلتقي هذه الأهداف جميعاً في رسم سياسة واحدة .

وعلى هذا يمكن أن نلخص خطة الكلية في تسويق الخريجين في تبني المعايير العالمية لقياس مخرجات ونواتج الجودة الشاملة في التعليم ، والتي تتمثل في الانتقال من ثقافة الحد الأدنى في التعليم إلى ثقافة الإتقان والتميز ، فهي نقلة بخطى سريعة نحو المستقبل ، وهي ثورة إدارية جديدة ، وتطوير لكل وسائل وأساليب العمل .

والحمد لله فالكلية بأعضائها وموظفيها وجميع العاملين بها يساهمون في التفكير بجدية في تكوين مؤسسة تقوم بمراجعة أنظمتها وقوانينها والعمل على تطويرها إدارياً ومهنياً بما يحقق تطويراً نوعياً في الأجهزة والمختبرات والمرافق والخدمات ، والرضا الوظيفي ووسائل الاتصال والحقوق والواجبات .

دكتور أحمد عيسى اللوغاني